“潛”伏期

好像自從學潛水以來，就不是很順遂。三人一起去練習的時間老湊不齊，本來幾個月就能搞定的事，竟然拖了一年半。不管怎樣，總算在去年九月湊足了時數，想直接從海洋實習中畢業。於是從九月開始，我們一連三個月參加了三個團。要畢業只要參加一次就夠了，我們一連參加三次並不是因為太混或是太愛玩，而是經歷了一番波折。

9月的蘭嶼團。早就聽曾經在那邊教書的成翰和其他的人說過蘭嶼有多美，再加上等待飛魚的催化，蘭嶼當然是我們畢業的首選，興沖沖的報了名，卻在颱風的生成與逼近中越來越不安，果然到最後，因為颱風的到來被迫取消。

手機

其實我很早就想寫這個東西，只是懶。剛好讀了劉震雲的《手機》一書，來表達一些想法。


這本書在大陸算是暢銷書，馮小剛將它拍成了電影，由葛優主演，非常的賣座。有一說是通篇小說在諷刺由崔永元主持的談話節目「實話實說」(在小說裡面叫作「有一說一」)，因而造成了一些風波。「實話實說」我當然沒看過，崔永元更不知道是誰，到底事實如何我無法判斷。不過劉震雲確實是個寫故事的能手，筆觸乾淨流暢，帶著點詼諧，總之就是舒服的吸引人繼續往下讀。

久石讓亞洲巡迴演奏會(台北愛樂及室內管弦樂團)

跟大部份的人一樣，會知道久石讓是因為宮崎駿的動畫電影。從風之谷、天空之城、龍貓、魔女宅急便、紅豬、神隱少女一直到霍爾的移動城堡，欣賞這些動畫是完全的視覺加聽覺享受，宮崎駿與久石讓兩位大師真的是完美的組合。他們兩個魚幫水，水幫魚，將彼此的成就都推上更高峰。


今年三月一償所願，參觀了三鷹之森吉卜力美術館這個吉卜力動畫迷的聖地，看到了宮崎駿的分鏡圖手稿，也讀了宮崎駿的自傳。倒是對於久石讓大師，除了音樂CD和樂譜以外，沒機會能有更進一步的認識。因此這次大師親自來台灣，真的很令我期待。自從歌劇魅影過後，就沒有再買過如此高價的票了，

看不見的正心

正心，我生活了六年，畢業了十年，整整在我生命存在了十六年。經過這次的十年校友會，看到鶴仁、肉鰻、容駒都寫了洋洋灑灑的感想，我卻很難下得了筆。這個題目對我來說過於巨大，腦中太多旁枝末節，我卻沒能想到一個縱貫的主軸。

然後我想到了卡爾維諾，想到《看不見的城市》。沒有具體的情節與關係，只是描述和隱喻。為了這本書我曾經神傷，竟赫然發現它的名字這樣好用，可以套用在一切我想不到標題的事物上。現在似乎只要把一切推給後現代，我就能不顧理性的寫了。當然這並非事實，後現代文學豈能任我這種人踐踏，不過是我的任性罷了。我想，或許我想表達的，只是一種感覺而已。

羅蘭巴特對於城市的闡述，就這樣被我代換到每一件對自己有意義的事物身上。於是正心就像是那不明確的符旨，對於我而言、對於每個學生而言，都有獨特的轉化符徵。符旨看不見，我們卻保留了自己的符徵。

看不見的正心。

同學會

每年農曆春節，都會有一個不算短的年假。自從開始工作，再也沒有所謂寒暑假後，年假更顯珍貴。只是，過年的氣氛已經沒有以往那麼濃厚，反倒是各個同學會，往往變成年假的主軸了。

過年，確實是舉辦同學會的最好時機。尤其是在地處鄉下的地區，昔日同窗多是離鄉背景發展的多，平常要能湊在一起聚個會，頂多是三五好友相約，要有十數人以上的陣仗，是艱鉅的任務。只有過年時期，遊子歸巢，才能將大夥聚集在一起。當然隨著年紀的增長，另一種形式的同學會正悄然上演，只是這種同學會通常所費不貲，而且注目的焦點往往只會在一個人的身上。是的—結婚典禮。不過這就不在我這篇文章的範圍之內了。

同學會的內容不外乎聚餐吃喝聊是非，除了探問彼此的近況外，沒來同學的八卦往往更吸引人，畢竟人云亦云、穿鑿附會，也沒人出來證實，講得高興就好。看著一張張熟悉又模糊的面孔，這人發福了、那人頭髮少了、還有攜家帶眷的，腦子可得趕快轉一轉，把同學們的資訊給補齊啊。去年前年有來參加過同學會的，還可以大略推敲一下，要有那種多年不見的，只能盡量多挖掘一點塵封中的記憶，想像一下這傢伙以前是個什麼樣。最糟的情況就是那種男(女)大十八變，一時之間認不出來的、誤認成另外一位同學的，甚至把外人認成同學了，那可就尷尬了。這種蠢事我今年就給他做了一件。

追風箏的孩子

故事的背景一開始是在阿富汗，這個一般人都不太了解的神秘國度。阿富汗位於南亞，鄰近伊朗和巴基斯坦，一樣是個回教國家。很多人對於阿富汗稍微熟悉，應該都是911後美國攻打阿富汗的塔利班政權才略有所聞，我也不例外。當我們對於回教徒的印象，已經跟激進、恐怖份子等聯結起來時，就很難再保有一個客觀持平的態度，而這本書正好適時提供一個緩衝，讓世人瞭解回教徒的一些傳統文化中比較可親的一面。當然書中對於一些種族的鬥爭以及激進份子(如塔利班神學士政權如何掌控阿富汗)也多所描述，可以說隨著主角的成長，我們也在看著阿富汗富含血淚的近代史。當我們大量吸收歐美日本的文化時，往往忽略了世界上還有很多值得尊重的文化和人(所以才會有吳宗憲的豬奶事件)。透過這本書，自己的心和關懷，都更寬廣了一點。

我們都是讀您的書長大的──懷念琦君阿姨

我很少想過如果我有小孩，我會怎麼教育他。唯一確定的是，從他會認字開始，我會為他準備兩套書在他身邊當成他的啟蒙書。一套是吳涵碧主編的「吳姊姊講歷史故事」，另一套，就是琦君阿姨的全集。這兩套書也是我的啟蒙書。我很慶幸因為讀到這兩套書，使得文學和歷史能成為我終身的興趣之一。所以我當然要把我覺得最好的東西，留給我的子女。

從小，我家中就有很多的書。我喜歡在書堆中翻翻找找，憑感覺找出我想看的書。琦君阿姨最有名的作品《三更有夢書當枕》也是這樣被我翻出來的。那時年紀尚小(小二或小三吧)，很多書對我來說很有難度，而琦君阿姨的文字淺顯，很對我的胃口，於是讀下去便欲罷不能。接著又從書堆中找出了《煙愁》、《桂花雨》、《留予他年說夢痕》等。琦君阿姨的散文大多是懷鄉與懷舊，或許很多都是生活中的瑣事，可是透過雋永的文字和真摯的情感，處處顯見平凡中的不平凡。認識我的人大都知道我懷舊，有很大部份原因是受了琦君阿姨的影響吧。